Çocuklarımız ve Eğitim Sorunu | Tevhid Dergisi | Sesli Makale

YouTube'da aç

Tevhid Dergisi 21. sayı sesli makalesinde çocuklarımız ve eğitim sorunu konusu işleniyor. Diğer sosyal medya hesaplarımızdan yayınlamadığımız özel paylaşımlarımızdan güncel olarak haberdar olmak için linke tıklayarak WhatsApp hattımıza abone olabilirsiniz; https://bit.ly/2xHiHzN Çocuklarımız ve Eğitim Sorunu: İnsanoğlu var olduğu günden bu yana daha iyi olmanın araştırması içinde olagelmiştir. Her dönemin insanı elinde bulunan imkanlarla en iyi olana ulaşmaya ve kendine kalanı daha iyiye taşımaya çalışmıştır. İnsanların bunu yapmadığı zamanlarda Allah (svt) Peygamberler göndermiş ve insanların unuttukları bu hakikati onlara hatırlatmıştır. Daha iyi arayışının temel taşlarından biri de eğitim olmuştur. Çünkü zaman ve şartlar değişse de eğitimin insanın hayatındaki yeri ve önemi hiç değişmemiştir. Günümüzde de eğitim, daha iyiye ulaşmak için insanların ilk tercihleri arasındadır. Buna bağlı olarak her ebeveyn çocuğu için iyi bir eğitim istiyor. Ancak bu durum cahiliyenin aşılması zor, sarp yokuşlarından biri olan okul sorununu ebeveynlerin önüne çıkarıyor. Tağutlar eğitim kurumlarını kendi tekellerine alarak cahiliyeyi çocuklara küçük yaştan itibaren empoze ediyorlar. İslam ile cahiliyenin, tevhid ile şirkin bir arada yaşamayacağının bilincinde olan aileler ise bu durumun sıkıntısını yaşıyorlar. Tağuti rejimlerin çocuklara bu denli musallat olduğu başka bir zaman dilimi olmamıştır. Nesli ifsad etmeyi görev edinmiş olan tağutlar okullar, televizyonlar ve sokaklarda yaydıkları kültürle çocukluktan itibaren insanları köleleştirmenin peşindedirler. Müslüman ebeveynler çocuklarını zamanın ortak kabulü olan okullara gönderemiyorlar. Okullarda putperestlik de dahil şirkin her çeşidi çocuklar üzerinde uygulanıyor. Çocuklara öğretim diye sunulan müfredat dahi çocuklarımızı müşrikleştirmek için hazırlanmış. Çocuklarımızın eğlenmesi için var olan masum etkinlikler dahi balın içine gizlenmiş zehir misali adeta. Bu durum müfredat ve etkinlikleri hazırlayan kurumun itirafıyla sabittir. "Milli Eğitim Temel Kanunu 1. Kanunun kapsamı: Madde 1 - Bu kanun, Türk milli eğitiminin düzenlenmesinde esas olan amaç ve ilkeler, eğitim sisteminin genel yapısı, öğretmenlik mesleği, okul bina ve tesisleri, eğitim araç ve gereçleri ve devletin eğitim ve öğretim alanındaki görev ve sorumluluğu ile ilgili temel hükümleri bir sistem bütünlüğü içinde kapsar. Birinci Kısım Türk Milli Eğitim Sistemini Düzenleyen Genel Esaslar Birinci Bölüm Türk Milli Eğitiminin Amaçları I. Genel amaçlar: Madde 2 - Türk Milli Eğitiminin genel amacı, Türk Milletinin bütün fertlerini, 1. (Değişik: 16/6/1983 - 2842/1 md.) Atatürk inkılap ve ilkelerine ve Anayasada ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı; Türk Milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren; ailesini, vatanını, milletini seven ve daima yüceltmeye çalışan, insan haklarına ve Anayasanın başlangıcındaki temel ilkelere dayanan demokratik, laik ve sosyal bir hukuk Devleti olan Türkiye Cumhuriyetine karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getirmiş yurttaşlar olarak yetiştirmek; VII - Atatürk İnkılap ve İlkeleri ve Atatürk Milliyetçiliği: Madde 10 – (Değişik: 16/6/1983 - 2842/2 md.) Eğitim sistemimizin her derece ve türü ile ilgili ders programlarının hazırlanıp uygulanmasında ve her türlü eğitim faaliyetlerinde Atatürk inkılap ve ilkeleri ve Anayasada ifadesini bulmuş olan Atatürk milliyetçiliği temel olarak alınır. Milli ahlak ve milli kültürün bozulup yozlaşmadan kendimize has şekli ile evrensel kültür içinde korunup geliştirilmesine ve öğretilmesine önem verilir... Buraya kadar 'Milli Eğitim Temel Kanunu'ndan alıntılar yaptık. Bu alıntıladığımız maddeler sistemlerin eğitim konusundaki hassasiyetlerinin hiç de masum olmadığını göstermek için yeterlidir. Bugün Allah'ın (svt) yardımıyla tevhidi eğitim kurumlarının sayısında gözle görülür bir artış vardır. Ancak çocukların hazırlanması ve şuurlu ebeveynlerin varlığıyla mümkündür. Çocukları için en iyiye talip olan ve onların ilim ehli, dava adamı, hizmet erbabı olmasını isteyen, bunun için de uzun yıllar onlardan ayrı kalmayı göze alan ebeveynler bu sıkıntıların meyvesini alabilmek için şunlara dikkat etmelidir: 1. Çocuğu istemediği şeye zorlamama 2. Anne ve babalar çocuklarda görmek istedikleri neticeyi onlara kendi yaşamlarıyla göstermelidirler. 3. Ortak yaşam kültürüne alıştırmamak. 4. Düzenli, disiplinli ve programlı bir yaşama sahip olmak. 5. Evlerden cahiliye kalıntılarını kaldırmak Kanalımıza Destek Olmak İçin; https://bit.ly/2Xx0vnW Ebu Hanzala Hoca Kanalı için; https://bit.ly/2XzV7jZ Tevhid Meali İçin: https://tevhidmeali.com/ Dergilerimiz ve Kitaplarımıza Ulaşmak İçin: http://tevhiddergisi.org/ Tevhid Dergisi 21. Sayısının Tamamını Okumak İçin: https://bit.ly/2LaNXxk Şeri sorularınızı [email protected] mail adresi üzerinden sorabilirsiniz. #Eğitim #Çocuk #TevhidDergisi